Ibagué fue sede del primer Encuentro Regional de Experiencias Significativas en Pruebas Saber 2026, que generó un diálogo académico sobre el análisis y el uso estratégico de los resultados de evaluación y el aprendizaje colaborativo de las instituciones educativas.
_“Lo principal es aunar esfuerzos por mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes en el mejoramiento de la evaluación y el tema pedagógico que fortalecemos con estrategias como replicar experiencias exitosas, uso de software especializados, semilleros de investigación y motivarlos, como por ejemplo la beca de educación superior, que entregó la empresa privada a la mejor ICFES rural de Ibagué”_, manifestó Diego Fernando Guzmán García, secretario de Educación del Tolima.
El encuentro se realizó entre las Secretarías de Educación de Ibagué y el Tolima, con la participación de Michael Andrés Vargas, coordinador del equipo de análisis y Camilo Apache Roa, coordinador del equipo de apropiación social de resultados del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), quienes resaltaron el aumento de tres puntos en los resultados de los últimos años en la Capital Musical.
_“Esto es muy importante porque nos permite identificar los estándares de evaluación, cómo se van a medir los estudiantes, qué modificaciones ha tenido la prueba ICFES y cómo a través de la alianza Ibagué, Tolima y Gobierno Nacional mejoramos el promedio académico de nuestros estudiantes”_, afirmó Andrés Felipe Bedoya Cárdenas, secretario de Educación del Tolima.
La jornada contó con conferencias por parte de expertos en el área de la evaluación y un panel de experiencias significativas de las instituciones educativas Modelia, Antonio Reyes Umaña, San Francisco, Laureles, Comfenalco de Ibagué, así como Juan XXIII de Herveo y Santa Isabel.
_“La institución viene haciendo actualizaciones curriculares en las diferentes áreas, por ejemplo innovamos con el tema del emprendimiento y el STEAM participando en robótica, generando alianzas con entidades como SENA para el técnico en programación y mejorando la infraestructura de la sede, porque los estudiantes han cambiado, tienen un pensamiento quizá más lógico”_, concluyó Sandra Liliana Valencia, rectora I. E. San Francisco.
